Гурток “Сучасний майстер”

Гурток «Сучасний майстер» є складовою частиною освітнього процесу за спеціальністю «Слюсар з ремонту КТЗ» інтегруючого в собі програми базисного навчального плану з програми позаурочних занять учнів.

Гурткова робота є найбільш поширеним видом групової позаурочної роботи. Заняття в гуртку характеризується регулярністю, тривалістю термінів і певним напрямком роботи.

Добровільний характер гурткової позаурочної роботи сприяє об’єднанню учнів різного віку та рівня підготовки. Це накладає дуже велику відповідальність на педагогічну організацію гурткової роботи.

Напрямки розвитку гуртка «Сучасний майстер»:

• розкриття та розвиток творчих здібностей учнів;
• підвищення якості навчання;
• використання сучасних педагогічних технологій у навчанні та вихованні.

Завдання гуртка «Сучасний майстер»:

• використовувати години додаткової освіти на реалізацію індивідуальних здібностей учнів на основі їх можливостей, пізнавальних інтересів, творчої активності.
• Використовувати особистісно-орієнтований підхід у навчанні та вихованні.
• Враховувати запити учнів та їх батьків при плануванні роботи додаткової освіти.

Цілі гуртка «Сучасний майстер:

• Вивчення основних напрямів науково-технічного прогресу в даній галузі.
• Формування учнів навчальних, трудових і професійних здібностей, творчої активності, прагнення до самоосвіти, раціоналізації і винахідництва, умінь самостійної роботи з довідковою і науково технічною літературою, а також умінням користуватися Інтернет – ресурсами.

Результатом роботи гуртка є – впровадження в навчання різних пристосувань, участь і виставках технічної творчості.

Гурткова  діяльність сприяє підвищенню якості навчання, активності учнів, розкриття здібностей та визначення напрямку діяльності тієї чи іншої особистості на майбутнє. Розвиває максимальну зацікавленість  учнів професією. Дозволяє визначити напрями навчальної діяльності, внесення змін та доповнень